Pelaksanaan AKG, AKK, AKP di MAN 1 Tuban berjalan Lancar

MAN 1 Tuban – Ruang 1 sejumlah 200 peserta, Ruang 2 sejumlah  164 peserta dan Ruang 3 sejumlah 125 peserta, Sekitar 489 guru MI, MTs, MA, Kepala Madrasah, Pengawas Madrasah yang aktif sesuai data di Kementerian Agama mengikuti Asesmen Kompetensi Guru (AKG), Asesmen Kompetensi Kepala (AKK), dan Asesmen Kompetensi Pengawas (AKP) Madrasah yang dilaksanakan pada 19 s.d 21 November 2020 di titik MAN 1 Tuban. Peserta yang mengikuti assesmen ini adalah guru MI, MTs, MA yang mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA Terpadu, Bimbingan Konseling; guru Madrasah Aliyah yang mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Bimbingan Konseling; Kepala Madrasah (termasuk kepala RA); dan pengawas sekolah pada madrasah.

Kegiatan asesmen yang dilaksanakan di MAN 1 Tuban. Assesmen dibagi dalam 3 sesi, untuk kamis dan sabtu sesi 1 pukul 08.00 s.d. 10.00, sesi 2 pukul 11.00 s.d. 13.00, sesi 3 pukul 14.00 s.d. 16.00. sedangkan Jum’at sesi 1 pukul 07.00 s.d. 09.00, sesi 2 pukul 09.00 s.d. 11.00, Bagi guru secara umum asesmen ini bisa memberikan informasi terkait kompetensi yang dimiliki sehingga bisa digunakan sebagai dasar untuk meningkatkan kompetensinya secara mandiri atau secara bersama-sama. Sedangkan bagi madrasah asesmen ini bermanfaat untuk membantu pengelola untuk mengetahui peta kompetensi guru serta sebagai bahan dalam menyusun rencana pengembangan madrasah terutama dalam meningkatkan sumber daya manusia di madrasah sesuai visi dan misi madrasah. Assesmen ini merupakan cara untuk memetakan kompetensi guru, kepala dan pengawas madrasah sebagai acuan dalam pembinaan dan pengembangan profesi guru, kepala dan pengawas madrasah

.
Ditemui setelah mengikuti asesmen, Kamis (19/11/2020) kepala MAN 1  Tuban M. Badar, menyatakan harapannya semoga asesmen ini menjadi langkah awal para guru untuk meningkatkan kompetensi di bidangnya masing-masing, sehingga bisa berimbas kepada semua anak didiknya. Dalam kegiatan asesmen hari Kedua seorang peserta dari MI (izin) tidak datang untuk mengikuti Asesmen dikarenakan melahirkan.

Sebagaimana diketahui, bahwa tujuan dilaksanakannya asesmen bagi Guru, Kepala dan Pengawas adalah (1) untuk memperoleh informasi tentang gambaran kompetensi guru pada dimensi pedagogik dan profesional sesuai dengan standar yang telag ditetapkan, (2) diperolehnya peta kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas sebagai bahan pembinaan dan pengembangan berkelanjutan dan (3) sebagai acuan kepada berbagai pihak terkait penyususnan kebijakan pengembangan profesi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah. (Adm)